BILIUM — проект ЕС по созданию концепции повышения квалификации кадрового резерва для работы с билингвальными учащимися

  • на admin
  • 04/17/2014
  • Комментарии к записи BILIUM — проект ЕС по созданию концепции повышения квалификации кадрового резерва для работы с билингвальными учащимися отключены

4-6 апреля 2014 года на базе университета г. Санкт-Галлен прошла очередная встреча участников Европейского проекта «БИЛИУМ» (http://www.phil.uni-greifswald.de/fmz/projekte/bilium.html). Целью этого совещания стало обсуждение методических рекомендаций по работе с естественными билингвами в образовательных организациях, возможности использовать разработанные материалы в профессиональном образовании европейских стран, а также знакомство с окончательной версией «Концепции повышения квалификации сотрудников дошкольных учреждений ЕС» (базирующейся в т.ч. на правовых и научных данных, собранных в рамках 1 модуля проекта и опубликованных издательством «РеторикаА» (Латвия): Peters, H., Koudrjavtseva E. BILIUM-Bilingualism Upgrade Module (Part I). – Riga: RetorikaA, 2014. – 96 pp. – ISBN 978-9984-865-57-7 
Проект «БИЛИУМ» проходит с 2012 года и включает в себя модули: 
— по сбору и обработке информации о статусе естественного билингвизма и опыте билингвального образования в странах ЕС-партнерах проекта (ФРГ, Швейцария, Швеция, Голландия, Англия, Австрия, Франция; Хорватия, Чехия, Италия, Дания) 
— по созданию Концепции программы повышения квалификации для педагогических кадров, работающих с естественными билингвами в системе дополнительного образования (ДОУ и начальная школа) в т.ч. т.н. «русских школ» (русскоязычных центров дополнительного образования и частных билингвальных образовательных центров с русским как одним из родных/неродным в мире). 
В проекте участвуют три университета, четыре международных ассоциации, коммунальные ведомства и методисты системы государственного и дополнительного образования, имеющие опыт работы со смешенными аудиториями (с т.з. возраста, уровня владения как одной, так и различными языковыми комбинациями). 
Также в рамках проекта проходит доработка и апробация ранее созданных тестов на наличие и уровень межкультурной коммуникативной компетенции с русским языком как одним из родных у детей в возрасте 5-8 лет. 
По итогам второго модуля проекта также планируется издание методического пособия на английском и русском языке. 
Международным координатором проекта является Институт иностранных языков и медиа-технологий Университета Грайфсвальда (Fremdsprachen und Medienzentrum Universität Greifswald, ФРГ). Методист проекта – канд.пед.наук Е.Л. Кудрявцева 
Следующая и заключительная встреча состоится 4-го июня в университете Грайфсвальда. 

Д-р Елена Денисова-Шмидт, координатор по Швейцарии 

Категории: Билингвизм

Комментарии закрыты.